Декада правовых знаний  14.11.2022

Традиционно в начале II четверти в МБОУ гимназии № 103 г. Минеральные Воды проводится Декада правовых знаний. В этом году в рамках Декады состоялись встречи с представителями правоохранительных органов, медицинских учреждений, представителей ЛУ МВД России на транспорте и др.
С учащимися 8-х классов профилактическую беседу о вреде курения, употребления спиртных напитков, об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за противоправные действия провел инспектор ОДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Минераловодскому округу лейтенант полиции Алхимов А.Г. Александр Геннадьевич обратил внимание учащихся на вред использования электронных сигарет для организма человека, т.к. в составе жидкостей для электронных устройств помимо других токсических веществ присутствует никотин, который продолжает обрекать человека на зависимость, а содержащиеся в них ароматизаторы опасны для легких человека — они могут вызвать воспаления и повреждения бронхов и легочной ткани.
Инспектор по делам несовершеннолетних подразделения полиции по охране общественного порядка Минераловодского ЛУ МВД России на транспорте лейтенант полиции Свистухин Д. А. встретился с учащимися 6-х и 4-х классов. Во время проведения беседы обсуждались вопросы о правонарушениях среди несовершеннолетних, о правилах поведения детей на перроне, в общественных местах и на железнодорожном транспорте.
Татьяна Петровна Пода, врач психиатр – нарколог, рассказала старшеклассникам о влиянии психоактивных веществ на организм человека. Пьянство, алкоголизм, потребление веществ, оказывающих одурманивающее влияние на психику, несовместимы со здоровьем. Особенно пагубно влияют эти вещества на физическое и психическое здоровье подростков. Первое знакомство подростков со спиртными напитками вызывает у них, как правило, отрицательную реакцию: неприятный вкус, особенно при употреблении крепких напитков, плохое самочувствие даже при легкой степени опьянения, рвотные реакции. Когда действие алкоголя проходит, могут отмечаться так называемые постинтоксикационные явления в виде общего плохого самочувствия, вялости и подавленности настроения. В зависимости от характера потребления спиртных напитков могут наблюдаться и различные изменения психического и соматического состояния подростка.
Часто подростки прибегают к применению некоторых психоактивных средств в качестве одного из компонентов смеси с алкогольными напитками. Опьянение, возникающее в таком случае, проявляется атипично. Вначале может отмечаться состояние повышенного возбуждения, стремления к деятельности, словоохотливость. Порой можно отметить как бы потерю контакта с окружающими, отключение сознания. После прекращения действия этой смеси возникает состояние вялости, безразличия, душевной опустошенности, подростки становятся раздражительными и даже агрессивными. Высказывают массу соматических жалоб: на головную боль, отсутствие аппетита, сердцебиение, дрожь в руках.
Высказывание «Жизнь — это череда выборов» принадлежит известному прорицателю Нострадамусу. Позже французский писатель Альбер Камю продолжил его такими словами: «Делайте выбор с умом, и судьба улыбнется вам. Но если выбор неудачный, никогда не знаешь, какую цену придется заплатить».
Берегите себя! Ваше здоровье, ваше будущее – в ваших руках и только от вас зависит, какой путь вы для себя выберете, но, необходимо всегда помнить о том, что наркомания — долгая смерть короткой жизни.

Васильева Т.Н., педагог-психолог

Поздравляем Дятлову Татьяну Викторовну!  13.11.2022

Интеллектуальная  игра «Фольклор»  11.11.2022

Фольклор   - «народная мудрость» — устное словесное и музыкальное народное творчество. Кроме словесных жанров, сюда включают народное творчество, проявления духовной  культуры народа — язык, верования, обряды, ремёсла.
     На уроках музыки в 4-х классах гимназии  прошла интеллектуальная игра «Фольклор». В первой четверти ребята знакомились с русским народным творчеством, эта игра помогла повторить и закрепить знания.  
      В борьбе за победу, ребята показали знания в нескольких категориях. Четвероклассники уверенно отвечали на вопросы о музыке, народных праздниках, народном искусстве, русской кухне, быте русского народа, пословицах.
   Игра была интересная и захватывающая.
Самые высокие результаты показали:
Родионова Анастасия, Истомин  Данимир (4А),
Пискунов Никита, Таций Арсений, Калинкина Юлия(4Б),
Волкодав Илья, Крылов Кирилл, Голева Мирослава(4В),
Козлова Арина, Лисицын Александр(4Г).
Поздравляем победителей интеллектуальной игры «Фольклор»!

Учитель музыки Абрамова Н.Л.

Поздравляем Епифанцеву Инну Владимировну!  11.11.2022

Лаборатория будущего.  10.11.2022

Исторический парк «Россия — Моя история» в Пятигорске — это самый масштабный в стране музей одноименного проекта. Выставочный комплекс посвящен важнейшим событиям, связанным с историей России. Все материалы в музее систематизированы с помощью новейших мультимедийных технологий, именно поэтому история здесь перестает быть скучной учебной дисциплиной, а превращается в незабываемое приключение и занимательное путешествие в прошлое.
В рамках федерального проекта и цифровой платформы «Билет в будущее», который помогает ученикам 6–11-х классов определиться с будущей карьерой,  школьникам предлагается посоревноваться в играх-квестах по профориентации.
Ребята  могут в игровом и познавательном формате при помощи симуляторов и мультимедийных технологий открыть для себя более 400 востребованных профессий (это более 90% рынка профессий нашей страны).
9 ноября  учащиеся 9-х классов посетили музей и проверили свои  знания по девяти профессиональным средам: «индустриальной», «здоровой», «комфортной», «безопасной», «умной», «социальной», «деловой» и «креативной». Сначала  в каждом зале участники изучают  инструкцию, а затем отправляются решать задания на сенсорных панелях. Правильное решение заданий позволяют открыть видео, знакомящее с профессиональными отраслями.  Проекты, которые позволят детям увидеть разные профессии, больше узнать о них и «потрогать руками», дадут ребятам возможность сделать более точный выбор.
 
 
Педагог-навигатор
Асратян А.Ю.